1月30日，麻醉学住培专业基地在我院教学楼一层举办麻醉疼痛医学专业模拟教学培训。培训由教育处处长、麻醉学住培专业基地主任带队，教育处常岩芹老师现场督导。指导教师团队由盛崴宣、刘文涛、张静和张海静老师组成，基地全体学员20余人参加了培训会。

培训会上，处长首先总结了麻醉专业基地2020年的工作和2021年的计划。让麻醉学专业基地的教师及学员了解当今前沿住培管理理念及住培教学动态，相信通过本次培训，定会提升住院医师规范化培训带教能力和水平，为进一步提升医学人才培养质量作出努力与贡献。医学教育涵盖不同层次，不同阶段的教学目标人群，同时涵盖从师资培训到临床、基础教学研究等不同领域。近四十年来，基于传统师徒教学模式的医学教育备受挑战，在欧美发达国家，基于目标化医学知识技能考核和对以教育学、心理学为基础，基于高度仿真医疗环境的模拟医学教育方法的研究方兴未艾。“模拟医学”作为覆盖临床、基础医学、公共卫生和健康管理学、护理学的教学体系，已是“随风潜入夜，润物细无声”，正在引领世界医学教育学的一场新变革。

培训会上，处长就“麻醉患者术前评估”进行了详细讲解，盛崴宣老师就临床麻醉常用的“胸部B超”技术进行讲解及演练。随后，模拟教学以“工作坊”的形式进行，共设置三个工作坊。心肺复苏、气管插管工作坊(困难气道评估及纤支镜使用)和超声诊疗操作工作坊。均是应用了我院教育处配备的先进的智能化医学综合模拟系统进行了真实场景模拟。在刘文涛老师的带领下，学员们现场演练了心脏骤停患者的心肺复苏抢救全部过程。纤支镜困难气道处理工作坊由张静老师带队，使用上百例真实案例组成的困难气道模块，每位学员都通过训练模具进行了实操练习。凭借扎实的医学理论、丰富的临床经验、的诊疗水平，学员们出色完成任务，成功救治了模拟患者。

此次培训班应用高度仿真医疗环境的“模拟医学教育”方法，以“理论与实战相结合，大班课堂与小班工作坊相结合”的多模式为特点，现场气氛热烈，学术氛围浓厚，与会师生收益颇丰。

此次培训的成功举办，较好带动了我院麻醉学专业基地住培师资能力水平，同时为麻醉专业同仁提供了珍贵的学习交流机会，对促进我院麻醉专业住培学员技能的提升起到了积极的作用。

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【来源：教育处】

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